文化庁が国内の外国人に対する日本語教育の現状を把握するため，大学等機関，地方公共団体（首長部局，教育委員会），地方公共団体が設置した国際交流協会，法務省告示機関，その他（特定非営利活動法人等）の日本語教育関係機関・団体等に協力いただき，国...

　文化庁が国内の外国人に対する日本語教育の現状を把握するため，大学等機関，地方公共団体（首長部局，教育委員会），地方公共団体が設置した国際交流協会，法務省告示機関，その他（特定非営利活動法人等）の日本語教育関係機関・団体等に協力いただき，国...

　文化庁が国内の外国人に対する日本語教育の現状を把握するため，大学等機関，地方公共団体（首長部局，教育委員会），地方公共団体が設置した国際交流協会，法務省告示機関，その他（特定非営利活動法人等）の日本語教育関係機関・団体等に協力いただき，国...

　文化庁が国内の外国人に対する日本語教育の現状を把握するため，大学等機関，地方公共団体（首長部局，教育委員会），地方公共団体が設置した国際交流協会，法務省告示機関，その他（特定非営利活動法人等）の日本語教育関係機関・団体等に協力いただき，国...

　文化庁が国内の外国人に対する日本語教育の現状を把握するため，大学等機関，地方公共団体（首長部局，教育委員会），地方公共団体が設置した国際交流協会，法務省告示機関，その他（特定非営利活動法人等）の日本語教育関係機関・団体等に協力いただき，国...

　文部科学省が平成3年度から実施している、公立小・中・高等学校等における日本語指導が必要な外国人児童生徒の受入れ状況等についての調査です。 　日本語指導が必要な外国人児童生徒の教育の改善充実に資することを目的としてます。 　本調査は平成22...

東日本大震災時に、仙台の日本語学校の留学生たちがどのように考え、どのように行動し、どのような感想を抱いたかを日本語で綴った作文集。総ルビ付。一部英訳あり。

災害時に，地域に住む留学生・外国人が自分自身がそれにどう対応すればいいかなどの予備知識を持つこと，また，地域住民に助けを求める，情報を共有するといった地域との交流のために作成した。

　工学系留学生が大学で専門教育を受ける場合、初級・中級で学んだ日本語の知識を、効率よく専門の教育・研究に役立てていくことが必要となります。 　本書は、工学系留学生が大学教育において直面する問題を語彙の視点から調査し、初級段階で学習した語彙知...

　来日した外国人留学生が、長崎で生活を始めるにあたって必要な情報をまとめたガイドブック。 　キャンパスマップなど学内情報の他、在留関係の手続き、ごみの出し方、引っ越し、病気の時、など生活に必要な情報を記載。外国語（英語、韓国語、中国語）と日...