来日した外国人留学生が、長崎で生活を始めるにあたって必要な情報をまとめたガイドブック。 　キャンパスマップなど学内情報の他、在留関係の手続き、ごみの出し方、引っ越し、病気の時、など生活に必要な情報を記載。外国語（英語、韓国語、中国語）と日...

　家族（子供）を伴って来日している留学生のために、日本の小学校や保育園の手続き等をまとめたガイドブック。 　先輩留学生の「声」をアドバイスとして多く取り入れている。外国語（英語、中国語）と日本語の併記

　家族（子供）を伴って来日している留学生のために、日本の小学校や保育園の手続き等をまとめたガイドブック。 　先輩留学生の「声」をアドバイスとして多く取り入れている。外国語（英語、中国語）と日本語の併記

　文化庁の委託事業である平成23年度「生活者としての外国人」のための日本語教育事業の実施報告書。 　四日市市の笹川地区は、三重県下でも最大級のUR賃貸住宅（旧公団）があり、当該地区の人口約11,000人の18%に相当する約2000人の外国に...

　平成23年度「生活者としての外国人」のための日本語教育事業の実施報告書。 　財団法人である福島県国際交流協会が、県内の外国出身者等を対象に、母語(外国語）を活用した効果的な日本語の教え方について、５時間×５回シリーズの講座を実施した。

　長崎大学留学生センターが実施する会話パートナープログラムに参加する日本人学生向けのハンドブック。留学生と会話をするにあたり、コミュニケーションをとるうえでの留意点を実際のエピソード等を用いて解説している。2004年4月1日改定

　長崎大学留学生センターが実施するチューター制度に関するガイドブック。 　チューター制度の概要及びチューターとしての役割や留意点をまとめている。

　地球っ子プロジェクトが毎年一回行っている「夏休み子ども日本語教室」における、テーマ型・活動型日本語学習の実践報告。 　外国人児童生徒だけでなく、日本人児童生徒も参加することにより国際理解にもつながるよう期待して行っている。 　2007年度...

　地球っ子プロジェクトが毎年一回行っている「夏休み子ども日本語教室」における、テーマ型・活動型日本語学習の実践報告。 　外国人児童生徒だけでなく、日本人児童生徒も参加することにより国際理解にもつながるよう期待して行っている。 　2008年度...

　地球っ子プロジェクトが毎年一回行っている「夏休み子ども日本語教室」における、テーマ型・活動型日本語学習の実践報告。 　外国人児童生徒だけでなく、日本人児童生徒も参加することにより国際理解にもつながるよう期待して行っている。 　2009年度...