本教材は、CINGA 日本語学習支援者に対する研修カリキュラム開発事業報告書に付随するものです。報告書と合 わせてご覧ください。本教材は今後日本語学習支援者研修を実施する地域の担当者やコーディネーターなどが、研修の設計を学ぶための教材です。...

　優秀な外国人人材が求められている昨今、日本のビジネス現場で必要となる日本語能力についての指標が強く求められています。 　そこで公益財団法人 日本漢字能力検定協会は、外国人人材がビジネス現場で具体的に何ができるのかをBJTのレベルと結びつけ...

　優秀な外国人人材が求められている昨今、日本のビジネス現場で必要となる日本語能力についての指標が強く求められています。 　そこで公益財団法人 日本漢字能力検定協会は、外国人人材がビジネス現場で具体的に何ができるのかをBJTのレベルと結びつけ...

　学校へ通う子どもを持つ親を対象にした学校からの連絡事項等に関する補助教材。 　水泳学習について近辺小学校で配布されたお便りを使って、期間限定の行事について学ぶ。

　文化庁の委託事業である平成22年度「生活者としての外国人」のための日本語教育事業の実施報告書。 　特定非営利活動法人宇都宮市国際交流協会が，市内に在住する外国籍又は帰国子女の小・中学生を対象に，夏休みの期間中集中して、基本的な日本語を習得...

　文化庁の委託事業である平成22年度「生活者としての外国人」のための日本語教育事業の実施報告書。 　特定非営利活動法人である宇都宮市国際交流協会が、難しい指導の一つとされている外国人に対する漢字学習の指導手法を学び、ボランティア日本語教室で...

　文化庁の委託事業である平成21年度「生活者としての外国人」のための日本語教育事業の実施報告書。 　特定非営利活動法人である宇都宮市国際交流協会が、当協会事業「ふれあい日本語教室」から発展した文部科学省宇都宮市地域限定「帰国外国人児童生徒受...

　文化庁の委託事業である平成20年度「生活者としての外国人」のための日本語教育事業の実施報告書。 　特定非営利活動法人である宇都宮市国際交流協会が、既存日本語教室の日本語支援ボランティアのレベルアップと実践的手法の修得に努めた。

地域日本語学習支援において、豊田市と名古屋大学とが共働で開発した「とよた日本語学習支援システム」全体の考え方や日本語学習支援に関わるノウハウをまとめたもの。 「地域に密着し交流の要素を兼ね備えた日本語教室」の運営方法や、カリキュラ...

愛知県豊田市が平成19年度に名古屋大学留学生センターに委託した「外国籍住民の日本語学習における実態等予備調査」の調査報告書。 　地域における外国人の実態及び日本語学習支援の状況を調査し、まとめている。