コンテンツ種別
※学習者向けの言語別コンテンツは、下記一覧からも御覧になれます。
事業報告 - 都道府県
平成30年度「生活者としての外国人」のための日本語教育事業 地域日本語教育実践プログラム（B) 実施内容報告書
所有者：大阪府教育委員会
事業報告 - その他の団体
平成30年度「生活者としての外国人」のための日本語教育事業 地域日本語教育実践プログラム（B) 実施内容報告書
所有者：特定非営利活動法人フィリピノナガイサ
事業報告 - その他の団体
平成30年度「生活者としての外国人」のための日本語教育事業 地域日本語教育実践プログラム（B) 実施内容報告書
所有者：公益財団法人京都府国際センター
事業報告 - 国際交流協会
平成30年度「生活者としての外国人」のための日本語教育事業 地域日本語教育実践プログラム（B) 実施内容報告書
所有者：公益財団法人浜松国際交流協会
事業報告 - 国際交流協会
平成30年度「生活者としての外国人」のための日本語教育事業 地域日本語教育実践プログラム（B) 実施内容報告書
所有者：特定非営利活動法人可児市国際交流協会
事業報告 - その他の団体
平成30年度「生活者としての外国人」のための日本語教育事業 地域日本語教育実践プログラム（B) 実施内容報告書
所有者：特定非営利活動法人かながわ難民定住援助協会
事業報告 - その他の団体
多様な人財を活用した地域社会の構築にむけた多文化コンシェルジュ育成事業における地域効果と課題について、事業評価や社会的インパクトをまとめた報告書。
所有者：一般社団法人グローバル人財サポート浜松
教材 - 教科書
和歌山で学び生活する留学生のための教材。和歌山という地域を場面シラバスに、キャンパスライフや和歌山での生活に必要な生の会話場面から必要な学習項目を学ぶ。また、和歌山の文化・歴史を題材とする読解教材で、和歌山を身近に感じながら日本語を学習する...
所有者：和歌山大学国際教育研究センター
教材 - 教科書
大学で必要となる口頭表現力を養成するために作られたテキスト。
自己紹介・意見スピーチ・プレゼンテーション・ディスカッションについて、実例をあげているので、それを参考にしながら実践力を身に付けることができる。
所有者：東海大学国際教育センター日本語教育系日本語表現研究会 代表：村上治美
教材 - 教科書
大学で必要となる文章表現力を養成するために作られたテキスト。
要約・グラフ解説・手紙の書き方・メールの書き方・レポートの書き方・就職活動で必要な表現力についての解説・練習がついている。
実例をあげているので、それを参考にしながら実践力...
所有者：東海大学国際教育センター日本語教育系日本語表現研究会 代表：村上治美
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