留学生が大学で勉学・研究するために必要な日本語力、および日本語の基準を示したもので、日本語学習における５技能を５段階に分け、それぞれについてアカデミックな日本語能力達成基準を示し、達成のために必要なスキル、指導項目等を明記しました。

東京都の日本語指導に関する事業の一環として、八王子市が独自に作成した資料。 　児童・生徒を対象とした教材集で、実際に巡回指導者が活用している資料。

　文化審議会国語分科会「「生活者としての外国人」に対する日本語教育の標準的なカリキュラム案」に基づき，地域の特性を生かした日本語教育プログラムとし　て策定したカリキュラム表。

　大学で必要となる文章表現力を養成するために作られたテキスト。 　要約・グラフ解説・手紙の書き方・メールの書き方・レポートの書き方・就職活動で必要な表現力についての解説・練習がついている。 　実例をあげているので、それを参考にしながら実践力...

指導者が発した言葉（教材に掲載してある清音、濁音、半濁音等の言葉）を学習者が聞き取り、その言葉に○（まる）をうつことで、学習者が文字を正しく理解できているかを判断する教材。

　工学系留学生が大学で専門教育を受ける場合、初級・中級で学んだ日本語の知識を、効率よく専門の教育・研究に役立てていくことが必要となります。 　本書は、工学系留学生が大学教育において直面する問題を語彙の視点から調査し、初級段階で学習した語彙知...

外国人児童生徒向けに教科書の要点をまとめたもの。

日本語指導・教科指導に関する提示用・指導用の各種教材・プリントを日本語能力別に用意。

外国人児童生徒の日本語力や教科の到達度を測るためのオリジナルテストを作成。

学習指導要領を元にして日本語担当者が外国人児童生徒の指導を行う際の指針として学年・月別に要点をまとめたもの。