※学習者向けの言語別コンテンツは、下記一覧からも御覧になれます。
調査研究 - 統計
当協会が「日本語教育機関の運営に関する基準」に基づき,審査・認定した日本語教育機関の概要を紹介している。毎年更新。
所有者:一般財団法人日本語教育振興協会
調査研究 - 調査研究報告書
外国人市民の社会参加を促進した多文化共生の地域づくりについて検討するために2011年1月に浜松市の静岡文化芸術大学で開催されたシンポジウムの報告書である。
韓国の”多文化”状況と多文化な視点が拓く地域社会に関する2つの基調講演の後、浜松...
所有者:静岡文化芸術大学
評価 - 指導力評価
日本語教員となるために学習している者,日本語教員として教育に携わっている者を対象として,日本語教育の実践につながる体系的な知識が基礎的な水準に達しているかどうか,状況に応じてそれらの知識を関連づけ多様な現場に対応する能力が基礎的な水準に達...
所有者:日本国際教育支援協会
調査研究 - 調査研究報告書
日本語教育能力検定試験の「聴解試験」に的を絞り,この科目が日本語教員を志望する受験者の能力をどのように測定してきたかを分析し,その結果をもとに,音声を媒体としたテストの改善の方向性や可能性を示した報告書(文化庁日本語教育研究委嘱)。
所有者:日本国際教育支援協会
文化庁
調査研究 - 調査研究報告書
平成4年度から14年度の日本語教育能力検定試験受験者の応答結果データを分析し,受験者の反応から見た日本教員に求められる資質の傾向および日本語教員に求められる知識や教育内容について調査した結果をまとめた報告書(文化庁日本語教育研究委嘱)
所有者:日本国際教育支援協会
文化庁
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