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事業報告 - 国
文化庁の委託事業である平成21年度「生活者としての外国人」のための日本語教育事業の実施報告書。
特定非営利活動法人である宇都宮市国際交流協会が、当協会事業「ふれあい日本語教室」から発展した文部科学省宇都宮市地域限定「帰国外国人児童生徒受...
所有者：宇都宮市国際交流協会
文化庁
事業報告 - 国
文化庁の委託事業である平成20年度「生活者としての外国人」のための日本語教育事業の実施報告書。
特定非営利活動法人である宇都宮市国際交流協会が、既存日本語教室の日本語支援ボランティアのレベルアップと実践的手法の修得に努めた。
所有者：宇都宮市国際交流協会
文化庁
教材 - 教科書
日本の大学での勉学に必要な日本語を習得するためのeラーニング教材。
海外の大学の日本語主専攻の教材としても適している。
初級、中級レベルの日本語が学べるeラーニングシステム。初級、中級レベルの総合教材（文法、会話、聴解、読解等）を無...
所有者：東京外国語大学
調査研究 - 調査研究報告書
愛知県豊田市が平成19年度に名古屋大学留学生センターに委託した「外国籍住民の日本語学習における実態等予備調査」の調査報告書。
地域における外国人の実態及び日本語学習支援の状況を調査し、まとめている。
所有者：豊田市
教材 - 教科書
日本語で簡単な自己表現と他者理解ができるようになることを目的としたテキストである。
８つのトピックについて，「プレタスク」でトピックと基本表現を理解し，「ダイアログ」で会話の流れをつかみ，「タスク」を通して身近な人との対話ができるよう...
所有者：鳥取大学国際交流センター
教材 - 教科書
日本語で簡単な自己表現と他者理解ができるようになることを目的としたテキストである。
８つのトピックについて，「プレタスク」でトピックと基本表現を理解し，「ダイアログ」で会話の流れをつかみ，「タスク」を通して身近な人との対話ができるよう...
所有者：鳥取大学国際交流センター
教材 - 教科書
日本語で簡単な自己表現と他者理解ができるようになることを目的としたテキストである。
８つのトピックについて，「プレタスク」でトピックと基本表現を理解し，「ダイアログ」で会話の流れをつかみ，「タスク」を通して身近な人との対話ができるよう...
所有者：鳥取大学国際交流センター
教材 - 教科書
日本語で簡単な自己表現と他者理解ができるようになることを目的としたテキストである。
８つのトピックについて，「プレタスク」でトピックと基本表現を理解し，「ダイアログ」で会話の流れをつかみ，「タスク」を通して身近な人との対話ができるよう...
所有者：鳥取大学国際交流センター
教材 - 教科書
日本語で簡単な自己表現と他者理解ができるようになることを目的としたテキストである。
８つのトピックについて，「プレタスク」でトピックと基本表現を理解し，「ダイアログ」で会話の流れをつかみ，「タスク」を通して身近な人との対話ができるよう...
所有者：鳥取大学国際交流センター
教材 - 教科書
日本語で簡単な自己表現と他者理解ができるようになることを目的としたテキストである。
８つのトピックについて，「プレタスク」でトピックと基本表現を理解し，「ダイアログ」で会話の流れをつかみ，「タスク」を通して身近な人との対話ができるよう...
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