当協会が認定している日本語教育機関について平成5年度から毎年7月1日現在で定期的に行っている実態調査の調査結果のうち平成25年度分を掲載している。毎年更新。

　当協会が「日本語教育機関の運営に関する基準」に基づき，審査・認定した日本語教育機関の概要を紹介している。毎年更新。

　当協会が「日本語教育機関の運営に関する基準」に基づき，審査・認定した日本語教育機関の概要を紹介している。毎年更新。

　当協会が「日本語教育機関の運営に関する基準」に基づき，審査・認定した日本語教育機関の概要を紹介している。毎年更新。

　当協会が「日本語教育機関の運営に関する基準」に基づき，審査・認定した日本語教育機関の概要を紹介している。毎年更新。

　長崎大学留学生センターで留学生の教育及び日本人学生の海外短期派遣等の事業に携わる教員が、日々の研究や携わった事業の報告、問題点等をまとめた論文を掲載している紀要。

　留学生と日本人学生が自由な会話を楽しむための話題を提供する会話素材集。「音楽」「お正月」「びっくりしたこと」など101のトピックをとりあげ、会話のきっかけとなる質問文例や関連単語をまとめている。2004年3月30日改定。

　漢字の部首の理解を促すためのゲーム教材。部首索引を用いて漢字字典を引けるように促すのが目的。グループ学習向き。

　レゴを用いて、のりもの等を自由に作り、それについて説明することによって、日本語学習を促すための作文シート。 　魚、ロボットなど作るものによって、使う文型を変えることができる。

　外国人市民の社会参加を促進した多文化共生の地域づくりについて検討するために2011年1月に浜松市の静岡文化芸術大学で開催されたシンポジウムの報告書である。 　韓国の”多文化”状況と多文化な視点が拓く地域社会に関する２つの基調講演の後、浜松...