基本的な社会行動が日本語で行えるレベルまで上達することを目標に作られたコンピュータ教材。 「市役所」「病院」「学校」等の生活に密着した場面を題材とし、日本社会のしくみと、そこでの会話の両方が学べる。他にも文字（ひらがな・カタカナ）...

　正しい日本語を適切な場面で積極的に発することで、生活用語をしっかり身に付けられるよう、日常生活でよく使用する語彙を冊子にまとめたもの。 学習教材としてだけではなくハンドブックのような感覚で日々利用できるよう、出掛ける際にも持ち歩きや...

　「生活者としての外国人」に対する日本語教育における標準的なカリキュラム案（以下「カリキュラム案」という。）を基にして，地域の実情や外国人の状況に応じた日本語教育プログラムを編成する際の考え方や作成手順，さらにその中で用いる教室活動の方法を...

学習指導要領を元にして日本語担当者が外国人児童生徒の指導を行う際の指針として学年・月別に要点をまとめたもの。

日常生活に必要な語彙を500語収録した音声教材（一部関西弁を含む）。

毎年前期（4～9月）・後期（10～翌年3月）に作成。

　大阪府が作成した補助教材。まずは日本人から、地域で暮らす外国人に話しかけてみよう、ということをテーマにしており、外国人にも分かりやすい「やさしい日本語」について、会話形式やイラストを交えながら解説している。 　また、やさしい日本語でも通...

　学習者が遭遇するであろう日常の様々な場面を想定し、気軽に日本語の語彙に親しめるよう、基本語彙をジャンル別に示し、ローマ字＋各言語（アムハラ語など）と英語の翻訳付きで提示した小冊子。 　翻訳の各言語には、アムハラ語、ビルマ語など、書店でも...

　学校生活を送る上で、必要なことに配慮した初期日本語教材。 　巻末には、各課で学習する文型とその意味、また基本の言葉をそれぞれ６か国語に訳して収録。 　聞き取り問題を含む付属の聴解教材（２枚組ＣＤ）あり。

　『新版いっしょにまなぼう　みえこさんの　にほんご』の続編。 　話しことばの学習に焦点をおき、子どもたちにとって身近な学校場面や地域社会を取り上げた内容。 　学習項目や基本語彙の多言語リストを巻末に掲載。 　本テキストには各課の聞き取り問題...