2019年度日本語教育コーディネーター(主任教員)に対する研修　作成教材 セッション１：日本語教育機関の質保証　自己点検を振り返って セッション2：コースとカリキュラムデザイン セッション3：日本語教育施策 セッション4：日本語教育機関の組...

災害発生から３日間を自力で生きる

文部科学省総合教育政策局国際教育課が、帰国・外国人児童生徒教育のために提供する情報検索サイトです。 　このサイトでは、多言語による文書や日本語指導、特別な配慮をした教科指導のための教材等、様々な資料を検索することができます。

　工学系留学生が大学で専門教育を受ける場合、初級・中級で学んだ日本語の知識を、効率よく専門の教育・研究に役立てていくことが必要となります。 　本書は、工学系留学生が大学教育において直面する問題を語彙の視点から調査し、初級段階で学習した語彙知...

　石川県で生活する上で知っていると便利な表現やことばをまとめた。 　項目は「発音　数字　挨拶　家・町にあるものの名前　サイン　バスの乗り方　気持ちの表現　近所との付き合い　助詞　ゴミ　買い物の会話　スーパーで売っているもの　電話のかけ方　病...

　留学生と日本人学生が自由な会話を楽しむための話題を提供する会話素材集。「音楽」「お正月」「びっくりしたこと」など101のトピックをとりあげ、会話のきっかけとなる質問文例や関連単語をまとめている。2004年3月30日改定。

　長崎大学留学生センターが実施する会話パートナープログラムに参加する日本人学生向けのハンドブック。留学生と会話をするにあたり、コミュニケーションをとるうえでの留意点を実際のエピソード等を用いて解説している。2004年4月1日改定

　長崎大学留学生センターが実施するチューター制度に関するガイドブック。 　チューター制度の概要及びチューターとしての役割や留意点をまとめている。

　大阪府が作成した補助教材。まずは日本人から、地域で暮らす外国人に話しかけてみよう、ということをテーマにしており、外国人にも分かりやすい「やさしい日本語」について、会話形式やイラストを交えながら解説している。 　また、やさしい日本語でも通...

　日本語教員となるために学習している者，日本語教員として教育に携わっている者を対象として，日本語教育の実践につながる体系的な知識が基礎的な水準に達しているかどうか，状況に応じてそれらの知識を関連づけ多様な現場に対応する能力が基礎的な水準に達...