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計画・指針・審議のまとめ - 都道府県

2019年度地域日本語教育の総合的な体制づくり推進事業成果物(推進計画)
所有者:岐阜県

調査研究 - 調査研究報告書

2019年度地域日本語教育の総合的な体制づくり推進事業成果物(調査結果)
所有者:岐阜県

計画・指針・審議のまとめ - 都道府県

2019年度地域日本語教育の総合的な体制づくり推進事業成果物(推進計画)
所有者:静岡県

調査研究 - 調査研究報告書

2019年度地域日本語教育の総合的な体制づくり推進事業成果物(調査結果)
所有者:静岡県

調査研究 - 調査研究報告書

2019年度地域日本語教育の総合的な体制づくり推進事業実施報告書
所有者:神奈川県

論文 - 論文

平成30年度「生活者としての外国人」のための日本語教育事業 地域日本語教育実践プログラム(B) 実施内容報告書
所有者:公益財団法人千葉市国際交流協会

調査研究 - 統計

母語保持の大切さと絵本の読み聞かせの方法についてのアドバイスと、実際に家庭ですぐに活用できるオリジナル絵本を掲載した冊子を作成。ハンドブックの目的や絵本の読み聞かせの方法についても簡潔にまとめて掲載している。ポルトガル語とタガログ語の翻訳付...
所有者:公益財団法人三重県国際交流財団

計画・指針・審議のまとめ - 国

 平成20年度文部科学省「質の高い大学教育プログラム」に採択されたプロジェクトの概要。
所有者:東京外国語大学留学生日本語教育センター

調査研究 - 調査研究報告書

愛知県豊田市が平成19年度に名古屋大学留学生センターに委託した「外国籍住民の日本語学習における実態等予備調査」の調査報告書。  地域における外国人の実態及び日本語学習支援の状況を調査し、まとめている。
所有者:豊田市

論文 - 論文

 授業で使用する語彙・表現を調査し、日本語教科書作成の基礎資料とすることを目的とする。  本稿は『銀行論』の教科書を取り上げ、調査した。  まず、調査資料、方法を示し、調査結果を語彙レベル、表現レベル、カタカナ語に分け、記述した。その結果、...
所有者:学校法人松商学園松本大学
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