実在する日本の高校生7人の人物像と日常生活の様子を、写真と文章で伝えています。世界の若者、特に海外で日本語を学ぶ中高校生が、個性溢れる7人の主人公と擬似的に出会い、一人ひとりを理解しながら、それぞれの考えや行動、生活場面に表れてくる文化を...

とよた日本語ｅラーニングの「市役所」に対応した漢字学習アプリケーション。 市役所での案内表示や手続き上必要となることば及び漢字が学べる。

　中国帰国者1世および子弟に対して、自らの生命の維持と安定した生活が営めるよう日本語学習を通した支援活動を行う。 　また、地域における日本語コミュニケーションの実践（交流）を通して、地域社会に帰国者の存在を周知し、住民との相互理解を深める活...

文化庁委託事業の平成22年度「生活者としての外国人」のための日本語教育事業の実施報告書。 　総社市が，市内の外国人を対象とし，地域コミュニティとの連携により，コミュニケーション能力が不十分でも地域の行事等への参加を通じて交流を深めるなど...

　文化庁委託事業の平成23年度「生活者としての外国人」のための日本語教育事業の実施報告書。 　総社市が，忙しく，家にいることが多い育児期の母親を対象に，交流，リフレッシュの場を提供するとともに，子育て，家庭生活，社会生活を中心テーマとする日...

　来日した外国人が、日本で生活し日本語を学習し始めるに当たって必要な基本情報を、イラスト付きで分かりやすく掲載したハンドブック。外国語（英語ほか５か国語）と日本語の併記。 　日本の社会制度（在留管理制度含む）、病気・事故・災害時の対応、日本...

災害時に，地域に住む留学生・外国人が自分自身がそれにどう対応すればいいかなどの予備知識を持つこと，また，地域住民に助けを求める，情報を共有するといった地域との交流のために作成した。

　文化庁の委託事業である平成21年度「生活者としての外国人」のための日本語教育事業の実施報告書。 　磐田国際交流協会が、在住外国人を対象に、彼らが日本語の基礎を学び、日本人とコミュニケーションをとることにより、地域や職場で日本人と関わりをも...

地震、火事、台風等の災害時の対応に付き、交野市の実情に合ったやさしい日本語で説明できる副読本。

　文化庁委託事業である平成22年度「生活者としての外国人」のための日本語教育事業の実施内容報告書。　 　財団法人である福岡ＹＷＣＡが、日本語を母語としない１８歳までの子どもを対象に日本語指導を実施。