コンテンツ種別
※学習者向けの言語別コンテンツは、下記一覧からも御覧になれます。
事業報告 - その他の団体
パソコン環境、ネット環境のない教室等で、生活上の行為の達成を目指してボランティアと共に学ぶ際に有効な教材。「対話」への発展を自然に誘う意図で作成されており、ボランティアが一方的に「指導」するタイプの学習とならないように工夫されている。また、...
所有者：社会福祉法人さぽうとにじゅういち
事業報告 - 国際交流協会
本教材は、平成２５年度「生活のための日本語教室」の活動の中で行われたロールプレイ活動を動画にしたものに、今年度新たに生活場面を加えたものである。生活場面を学習する日本語教室での使用を前提としており、指導者が導入としてロールプレイを実演するこ...
所有者：株式会社インターカルト日本語学校
カリキュラム・シラバス - カリキュラム
文化庁の「「生活者としての外国人」に対する日本語教育の標準的なカリキュラム案 教材例集」を宇都宮地区用に編集したもの。指導ノートは削除
・「健康・安全に暮らす」
・「住居を確保・維持する」
・「消費活動を行う」
所有者：宇都宮市国際交流協会
文化庁
カリキュラム・シラバス - カリキュラム
文化庁の「「生活者としての外国人」に対する日本語教育の標準的なカリキュラム案 教材例集」を宇都宮地区用に編集したもの。指導ノートは削除。
・「目的地に移動する」
・「人とかかわる」
・「社会の一員となる」
・「自信を豊かにする」
...
所有者：宇都宮市国際交流協会
文化庁
カリキュラム・シラバス - カリキュラム
文化庁の「「生活者としての外国人」に対する日本語教育の標準的なカリキュラム案 教材例集」を宇都宮地区用に編集したもの。指導ノートは削除
・地図（Ａ３）
所有者：宇都宮市国際交流協会
文化庁
事業報告 - 国
文化庁の委託事業である平成21年度「生活者としての外国人」のための日本語教育事業の実施報告書。
磐田国際交流協会が、在住外国人を対象に、彼らが日本語の基礎を学び、日本人とコミュニケーションをとることにより、地域や職場で日本人と関わりをも...
所有者：磐田国際交流協会
文化庁
評価 - 日本語能力評価
コンピュータによる日本語学習者のインターネット日本語能力自動判定テストです。受験者の回答行動に応じて，能力測定に最適な問題を選択して表示します。
所有者：J-CAT Project team and International Student Center at University of Tsukuba
評価 - 日本語能力評価
オンライン上で日本語能力が測定できるテストです。SPOT（Simple Performance-Oriented Test），漢字，文法などのテスト集です。
所有者：筑波大学TTBJプロジェクトチーム（代表：小林典子，加納千恵子，酒井たか子）
事業報告 - 国
平成20年度「生活者としての外国人」のための日本語教育事業の実施報告書。
株式会社である江戸カルチャーセンターが、退職教員を対象に、退職教員の豊富な教育経験を活用しながら、特に外国人年少者対象の日本語教育支援活動に役立つ態度、知識、技術...
所有者：江戸カルチャーセンター
文化庁
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