コンテンツ種別
※学習者向けの言語別コンテンツは、下記一覧からも御覧になれます。
評価 - 日本語能力評価
学習者の日本語能力を把握し，継続的な日本語学習を支援するため，日本語能力を把握する方法と，学習成果を記録し蓄積するファイルである日本語学習ポートフォリオを示しています。
カリキュラム案で取り上げている生活上の行為の事例を基にした日本語学...
所有者：文化庁
評価 - 指導力評価
カリキュラム案等を活用して，日本語教育プログラムの企画，実施，点検，改善をＰＤＣAサイクルに基づいて行う能力の評価を通じて，能力の向上を図り，「生活者としての外国人」のニーズにより一層応えうる日本語教育の実現につなげることを目的としていま...
所有者：文化庁
計画・指針・審議のまとめ - 国
文化審議会国語分科会は，外国人の定住化傾向や社会参加の必要性の高まりを踏まえた日本語教育の在り方について検討するため，日本語教育小委員会を2007年7月25日に設置しました。
本報告書は，現在の日本語教育をめぐる諸課題を明らかにすること...
所有者：文化庁
計画・指針・審議のまとめ - 国
文化審議会国語分科会は，外国人の定住化傾向や社会参加の必要性の高まりを踏まえた日本語教育の在り方について検討するため，日本語教育小委員会を2007年7月25日に設置しました。
本報告書は同小委員会が取りまとめた「国語分科会日本語教育小委...
所有者：文化庁
計画・指針・審議のまとめ - 国
文化審議会国語分科会は，外国人の定住化傾向や社会参加の必要性の高まりを踏まえた日本語教育の在り方について検討するため，日本語教育小委員会を2007年7月25日に設置しました。
同小委員会は2012年5月28日に「課題整理に関するワーキ...
所有者：文化庁
計画・指針・審議のまとめ - 市区町村
岩倉市日本語・ポルトガル語適応指導教室として、市内共通の指導体制や各校との連携を明記した計画表。
所有者：岩倉市教育委員会
岩倉市日本語・ポルトガル語適応指導教室
教材 - その他
石川県で生活する上で知っていると便利な表現やことばをまとめた。
項目は「発音 数字 挨拶 家・町にあるものの名前 サイン バスの乗り方 気持ちの表現 近所との付き合い 助詞 ゴミ 買い物の会話 スーパーで売っているもの 電話のかけ方 病...
所有者：石川県観光交流局国際交流課
計画・指針・審議のまとめ - その他の団体
日本語教育を総合的に振興する法律の整備を目指して活動した日本語教育学会ワーキンググループの報告書。目次は以下のとおり。
１．設立経緯
２．活動実績
2.1 定例会議とメーリングリスト上での議論
2.2 ホームページの開設
2.3 公開イ...
所有者：社団法人日本語教育学会
が運営しています。