コンテンツ種別
※学習者向けの言語別コンテンツは、下記一覧からも御覧になれます。
事業報告 - その他の団体
平成27年度「生活者としての外国人」のための日本語教育事業 地域日本語教育実践プログラム（A) 作成教材
所有者：公益財団法人東広島市教育文化振興事業団
事業報告 - その他の団体
平成27年度「生活者としての外国人」のための日本語教育事業 地域日本語教育実践プログラム（A) 作成教材
所有者：特定非営利活動法人日本語教育ボランティア協会
事業報告 - その他の団体
本教材は、第三国定住難民が６か月の日本語教育プログラムを修了した後も、定住先において継続的かつ自律的に日常生活を送る上で必要となる読み書き能力を習得するために開発されたものです。難民以外の定住外国人の読み書き支援ツールとして活用いただくこと...
所有者：文化庁
事業報告 - その他の団体
生活課題教材を使用した地域日本語教室向け補助教材として、以下の３点を作成。1．入門・初級者向け教材（自己紹介や挨拶など、レアリアや振り返りシートを用いた識字交流活動の進め方） 2.テーマ学習教材（防災、病院、在留資格） 3.親子日本語教室 ...
所有者：青丘社
評価 - 日本語能力評価
学習者の日本語能力を把握し，継続的な日本語学習を支援するため，日本語能力を把握する方法と，学習成果を記録し蓄積するファイルである日本語学習ポートフォリオを示しています。
カリキュラム案で取り上げている生活上の行為の事例を基にした日本語学...
所有者：文化庁
評価 - 指導力評価
カリキュラム案等を活用して，日本語教育プログラムの企画，実施，点検，改善をＰＤＣAサイクルに基づいて行う能力の評価を通じて，能力の向上を図り，「生活者としての外国人」のニーズにより一層応えうる日本語教育の実現につなげることを目的としていま...
所有者：文化庁
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