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教材 - 教科書

京都府国際センターによる「生活者としての外国人」に対する日本語教育の標準的なカリキュラム案を活用した教材。基礎クラス1と2のレベルを作成。他に中国語、韓国語、スペイン語版がある。
所有者:公益財団法人 京都府国際センター

教材 - 教科書

日本語レベル初級のフィリピン人を対象に、地域の実情や、在住外国人の生活に密着した内容をとりあげ、バイリンガル講師が使用することも想定し、翻訳を入れて長く使えるものを残すことを目指した。構成:用語説明、講話、ロールプレイ、日本語表現の確認。フ...
所有者:特定非営利活動法人フィリピノナガイサ

教材 - 教科書

◎通信講座(自宅学習)  第1号 ひらがな、あいさつ、小テスト  第2号 カタカナ、日付、時間、値段、小テスト  第3号 買い物時の語彙・表現、小テスト  第4号 娯楽施設の語彙・表現、日本の祝祭日、日本の年中行事、小テスト  第5号 病院...
所有者:特定非営利活動法人日本ボリビア人協会

教材 - 教科書

沖縄に在住する外国人が日常生活に役立つやさしい日本語教材。日本語の基礎から応用まで無理 なく日本語が身につく内容。外国人が日本語で行政サービスの問い合わせや地域住民とコミュニケーションできるレベルになることを目標とする。全75ページ。
所有者:学校法人 南星学園 サイ・テク・カレッジ那覇

教材 - 教科書

豊中地区に定住する外国人の日本語教材。初級前半の文法シラバスの使いやすいパワーポイントテキストを開発。平成25年度に開発したカリキュラム案に沿ったトピックシラバスによる「くらしのにほんご・とよなか」の「文型シラバス」版である。
所有者:国際交流の会とよなか

教材 - 教科書

生活者としての外国人を対象とした全24回の教材。各回に、「課題」を設定し、座学とその学んだことを地域で実践する「タスク、宿題」を通して、受講生が生活能力の向上を実感し、学習意欲や習得度の向上につながるようにした。 今日の目標・会話スキット・...
所有者:株式会社三惠コンサルティング

評価 - 日本語能力評価

Can-do型授業を導き、その効果を確認する教材。 1 Can-do型授業のポイントと授業活動の流れを明示(教師用・学習者配付用)。 2 授業の終わりに、学習の要点とその成果を自己評価できる振り返りシート。原則として来日まもない地域在住の外...
所有者:聖徳大学

教材 - テスト、練習問題

本学日本語教育研究室が熊本市国際交流振興事業団と協力して作成した 『「生活者としての外国人」のための日本語教材』を本プログラムの日本語教室のカリキュラムに沿う形に改訂。「買い物」「交通機関」「外食」「病院」「緊急(110・119、台風・地震...
所有者:熊本県立大学

教材 - 教科書

「初級日本語集中講座」受講生は受講後は地域のボランティア教室で日本語学習を続けることになる。その際、集中講座の学習成果を定着させるような教材が不可欠である。そこで、集中講座の内容を踏まえて、地域日本語教室で使用できる教材を作成した。
所有者:佐賀県学習支援“カスタネット”

教材 - その他

文化庁委託事業として、難民事業本部が作成した日本に定住する難民に対する学習支援を目的とした教材ガイドブック。難民定住者及び難民定住者に日本語教育を行っているボランティア団体、雇用企業、難民定住者が在籍する学校等に本ガイドブックに掲載されてい...
所有者:文化庁
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